ORGANIZAČNÝ PORIADOK

ZÁKLADNEJ ŠKOLY GEMERSKÁ PANICA 258

 

 

 

 

 

 

 

 

Mgr. Dana Kišfalušiová, riaditeľka školy                ..........................................

 

 

 

 

 

 

Schválil: Michal Fedor, starosta obce      .......................................................

 

 

 

 

V Gemerskej Panici  06. 03. 2020

 

 

 

 

 

Obsah

Organizačný poriadok.......................................................................................................... 3

Základnej školy Gemerská Panica 258............................................................................ 3

I. časť........................................................................................................................................ 3

Úvodné ustanovenia............................................................................................................. 3

Základné ustanovenia........................................................................................................ 3

Právne postavenie školy.................................................................................................... 3

Členenie školy..................................................................................................................... 4

II. časť....................................................................................................................................... 6

Všeobecné ustanovenia...................................................................................................... 6

Riadiaca a kontrolná činnosť............................................................................................ 6

III. časť.................................................................................................................................... 10

Útvary školy.......................................................................................................................... 10

Útvar vedenia školy........................................................................................................... 10

Pedagogický útvar............................................................................................................. 11

Hospodársko-správny úsek............................................................................................. 11

IV. časť.................................................................................................................................... 13

Poradné orgány, metodické orgány  a komisie........................................................... 13

Poradné orgány, komisie................................................................................................. 13

Metodické orgány.............................................................................................................. 13

Inventarizačná, vyraďovacia, likvidačná komisia......................................................... 14

V. časť..................................................................................................................................... 15

Orgány školskej samosprávy........................................................................................... 15

Školská samospráva......................................................................................................... 15

VI. časť.................................................................................................................................... 16

Základné zásady, nástroje a metódy riadenia.............................................................. 16

Základné organizačné a riadiace normy....................................................................... 16

Organizačné normy riaditeľa školy................................................................................. 17

Metódy riadiacej práce...................................................................................................... 17

Odovzdávanie a preberanie funkcií........................................................................... 17

Podpisovanie a používanie pečiatok............................................................................. 18

VII. časť................................................................................................................................... 18

Záverečné ustanovenia...................................................................................................... 18

 

 

Organizačný poriadok

Základnej školy Gemerská Panica 258

I. časť

Úvodné ustanovenia

Čl. 1

Základné ustanovenia

 

1. Organizačný poriadok je základným organizačným predpisom Základnej školy v Gemerskej Panici (ďalej len školy).
2. Organizačný poriadok v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi upravuje zásady činnosti, organizačnú štruktúru, metódy práce, pôsobnosť jednotlivých stupňov riadenia, určuje deľbu práce, povinnosti, práva a zodpovednosť pracovníkov, vnútorné a vonkajšie vzťahy školy.
3. Organizačný poriadok sa vzťahuje na všetkých zamestnancov školy.

 

Čl. 2

Právne postavenie školy

 

Základná škola Gemerská Panica  bola  zriadená na základe

Zriaďovacej listiny, ktorá bola vydaná 01. 01. 2002  prednostom Okresného úradu v Rožňave, podľa § 5 ods. 1. zákona NR SR č. 542/90 Z.Z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve

Dodatkom č.1 zo dňa 01.07.2002, vydanej starostom obce Gemerská Panica pod

č. 135/ 2002 sa mení zriaďovateľská funkcia.

Dodatkom č.2 zo dňa 17.09.2009, vydanej starostom obce sa mení názov školy

na Základná škola – Alapiskola Gemerská Panica  a vyučovací jazyk na slovenský a maďarský.

Dodatkom č.3 zo dňa 26.09. 2016 vydanej zástupcom starostu obce sa mení názov školy na Základná škola Gemerská Panica 258 a vyučovací jazyk na slovenský.

 

a) zriaďovateľ: Obecný úrad Gemerská Panica 260, 980 46 Gemerská Panica

b) názov a sídlo školy: Základná  škola Gemerská Panica  258

c) IČO: 710059698

d) vyučovací jazyk: slovenský

e) forma hospodárenia: rozpočtová organizácia v zriaďovateľskej pôsobnosti Obce Gemerská Panica,  nie je právnickou osobou a v právnych vzťahoch vystupuje v mene zriaďovateľa – Obce Gemerská Panica

f) dátum zriadenia školy:   ..........1946

 

 

g) predmet činnosti: Základná škola s ročníkmi 1.- 4. poskytuje základné vzdelanie a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania podporuje rozvoj osobnosti žiaka vychádzajúc zo zásad humanizmu, rovnakého zaobchádzania, tolerancie, demokracie a vlastenectva, a to po stránke rozumovej, mravnej, etickej, estetickej, pracovnej

a telesnej. Žiakovi poskytuje základné poznatky, zručnosti a schopnosti v oblasti jazykovej, prírodovednej, spoločenskovednej, umeleckej, športovej, zdravotnej, dopravnej a ďalšie poznatky a zručnosti potrebné na jeho orientáciu v živote

a v spoločnosti a na jeho ďalšiu výchovu a vzdelávanie.

h) vedenie školy: riaditeľka školy, ktorú vymenúva a odvoláva zriaďovateľ

Riaditeľka školy vykonáva štátnu správu v prvom stupni - § 5 ods.3 Zákona NR SR

č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Riaditeľka základnej školy pravidelne informuje verejnosť, radu školy a na požiadanie aj miestnu samosprávu o stave a problémoch školy.

i) vymedzenie majetku: vecné a finančné vymedzenie majetku, ku ktorému má organizácia právo hospodárenia je špecifikované v štatúte školy a finančne vyčíslené v súhrnnej správe   o hospodárení za príslušný rok

j) doba, na ktorú je organizácia zriadená: na dobu neurčitú

 

Svoju činnosť finančne zabezpečuje na základe rozpočtu prideleného zriaďovateľom,

v zmysle zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 597/2003 Z.z. o financovaní základných škôl, stredných škôl a školských zariadení v znení neskorších predpisov, zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 523/2004 Z.z. o rozpočtových pravidlách verejnej správy a o zmene a doplnení niektorých zákonov a doplnkových mimorozpočtových zdrojov.

 

Súčasťou školy bez právnej subjektivity je školský klub detí.

 

 

 

Čl. 3

Členenie školy

 

 

Organizácia školy sa vnútorne člení na úseky. Úseky sú organizačné celky, ktoré koordinujú a zabezpečujú  vzájomne súvisiace činnosti určitého zamerania.

 

Organizačne sa rozdeľuje na nasledovné úseky:

 

      a) útvar vedenia školy –starosta obce -  riaditeľ

      c) pedagogický útvar

      d) hospodársko-správny úsek -  zabezpečuje zriaďovateľ školy

 

Škola uplatňuje princíp jediného vedúceho v účelnej nadväznosti na zásady spolupráce s orgánmi samosprávy a ďalšími odbornými orgánmi v súlade so zákonmi, uplatňuje a dodržiava právne predpisy. Školu riadi a zodpovedá za ňu riaditeľ, ktorého menuje a odvoláva na podnet rady školy zriaďovateľ školy.

Riaditeľ školy zriaďuje poradné orgány na posudzovanie problémov, ktorých závažnosť a rozsah si vyžaduje kolektívne zváženie.

 

Stálymi poradnými orgánmi riaditeľa sú:

 

Samosprávne orgány

• Rada školy
• Rada rodičov

Poradné orgány

• Pedagogická rada

 

Riaditeľ školy zriaďuje pre účelné pôsobenie ďalšie poradné orgány s trvalou alebo dočasnou pôsobnosťou.

Podrobnejšiu pôsobnosť, zloženie a spôsob rokovania poradných orgánov riaditeľa školy upravujú rokovacie poriadky, ktoré schvaľuje riaditeľ školy. Závery poradných orgánov majú pre riaditeľa školy odporúčajúci charakter.

 

Sústavu vnútro riadiacich a organizačných foriem tvoria:

 

• riadiace normy so všeobecnou platnosťou (príkaz, úprava a pokyn riaditeľa),
• vnútroorganizačné normy, a to:

1. organizačný poriadok
2. pracovný poriadok, ktorý vydáva obecný úrad
3. vyššia kolektívna zmluva, ktorú berie na vedomie obecný úrad
4. vnútorný mzdový predpis, ktorý vydáva obecný úrad
5. spisový a skartačný poriadok
6. školský poriadok
7. prevádzkový poriadok školy /schvaľuje RÚVZ/,
8. vnútorné bezpečnostné predpisy.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II. časť

Všeobecné ustanovenia

 

Čl. 4

Riadiaca a kontrolná činnosť

 

Na čele školy je riaditeľ školy, ktorého menuje na dobu funkčného obdobia a odvoláva zriaďovateľ Obecný úrad Gemerská Panica, na návrh rady školy (§ 3 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov). Riaditeľ školy rozhoduje vždy samostatne, pokiaľ jeho rozhodnutie nie je podmienené schválením rady školy, zamestnávateľom

 

Riaditeľka  školy zodpovedá za:

 

• dodržiavanie štátnych vzdelávacích programov určených pre školu, ktorú riadi,
• vypracovanie a dodržiavanie školského vzdelávacieho programu a výchovného programu,
• vypracovanie a dodržiavanie ročného plánu ďalšieho vzdelávania pedagogických zamestnancov,
• dodržiavanie všeobecne záväzných právnych predpisov, ktoré súvisia s predmetom činnosti školy alebo školského zariadenia,
• každoročné hodnotenie pedagogických a odborných zamestnancov,
• úroveň výchovno-vzdelávacej práce školy alebo školského zariadenia,
•  rozpočet, financovanie a efektívne využívanie finančných prostriedkov určených na zabezpečenie činnosti školy alebo školského zariadenia,
• riadne hospodárenie s majetkom v správe alebo vo vlastníctve školy alebo školského zariadenia,
• za ochranu osobných údajov v informačných systémoch v znení platných zákonov

 

Vykonáva štátnu správu v prvom stupni. Rozhoduje o:

 

• náležitostiach uvedených v § 5 ods.3 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve,
• prijatí žiaka do školy,
• odklade začiatku povinnej školskej dochádzky žiaka,
• dodatočnom odložení plnenia povinnej školskej dochádzky žiaka,
• oslobodení žiaka od povinnosti dochádzať do školy,
• oslobodení žiaka od vzdelávania sa v jednotlivých vyučovacích predmetoch alebo ich častí,
• povolení plniť povinnú školskú dochádzku mimo územia Slovenskej republiky,
• uložení výchovných opatrení,
• povolení vykonať komisionálnu skúšku,
• povolení vykonať skúšku z jednotlivých vyučovacích predmetov aj uchádzačovi, ktorý nie je žiakom školy,
• individuálnom vzdelávaní žiaka,
• vzdelávaní žiaka v školách zriadených iným štátom na území Slovenskej republiky so súhlasom zastupiteľského úradu iného štátu
• individuálnom vzdelávaní žiaka v zahraničí
• umožnení štúdia žiaka podľa individuálneho učebného plánu,
• prijatí žiaka s ŠVVP na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu a písomného vyjadrenia zariadenia výchovného poradenstva a prevencie,
• zmenách vnútornej organizácie ZŠ,
• koncepciách pedagogického rozvoja,
• personálnych záležitostiach vo všeobecnej rovine,
• vysielaní zamestnancov na pracovné cesty (§ 57 zákonníka práce),
• hodnotení pracovných výsledkov jednotlivých zamestnancov
• určení nástupu dovolenky na zotavenie zamestnancom podľa plánu dovoleniek určeného s predchádzajúcim súhlasom príslušného odborového orgánu podľa § 111 ZP,
• Za výsledky činnosti organizácie je riaditeľ  priamo zodpovedný zriaďovateľovi školy – starostovi obce.

 

 

Vydáva po prerokovaní v pedagogickej rade:

 

• organizačný poriadok školy,
• školský poriadok / prerokuje sa aj v Rade školy/,
• prevádzkový poriadok školy /schvaľuje RÚVZ/,
• prevádzkové poriadky pre odbornú učebňu informatiky a pracoviská, ktoré bližšie určujú organizáciu a bezpečnosť prevádzky /vypracuje technik BOZP/,
• rokovací poriadok pedagogickej rady,
• školský vzdelávací program, ktorý si môže zriaďovateľ vyžiadať,
• vnútorné smernice, pokyny, plány a nariadenia v zmysle platnej legislatívy rozpracované na podmienky školy,
• vydáva zásady hodnotenia zamestnancov podľa § 52 ods. 4 zákona 317/2009 v pracovnom poriadku
• v súlade s § 32 ods. 3 zákona 317/2009 Z. z. určuje štruktúru kariérových pozícií po prerokovaní v pedagogickej rade a po prerokovaní so zriaďovateľom,
• vydáva ročný plán kontinuálneho vzdelávania po vyjadrení zriaďovateľa.

 

 

:

 

 

 

Riadi a kontroluje:

• zamestnancov školy,

 

 

Predkladá zriaďovateľovi na schválenie a rade školy na vyjadrenie:

 

• návrhy na počty prijímaných žiakov,
• návrh školského vzdelávacieho programu a výchovného programu,
• návrh rozpočtu,
• správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach podľa § 14 ods. 5písm. e) zákona NR SR č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov
•  správu o výsledkoch hospodárenia školy alebo školského zariadenia,
•  koncepčný zámer rozvoja školy alebo školského zariadenia rozpracovaný najmenej na dva roky a každoročne jeho vyhodnotenie,
•  informácie o pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení   výchovnovzdelávacieho procesu,
• údaje o školskom registri žiakov k 15. septembru príslušného školského roka,
• zoznam všetkých zapísaných žiakov do 1. ročníka do 15. júna kalendárneho roka,
• údaje zo školského registra zamestnancov v zmysle § 58 zákona č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov najmenej jedenkrát ročne podľa stavu k 15. septembru príslušného školského roka.

 

 

 

Schvaľuje:

• rozvrh hodín na príslušný školský rok /po prerokovaní v PR a v rade školy/,
• rozdelenie úväzkov pedagogických zamestnancov a pridelenie triednictva,
• rozvrh dozorov,
• výchovné opatrenia žiakom /po prerokovaní v PR/,
• plány triednych učiteľov, výletov a exkurzií,
• nadčasovú prácu všetkých zamestnancov,
• pracovné cesty zamestnancov,
• plán dovoleniek /po prerokovaní  v PR/,
• vnútorné dokumenty ZŠ,

 

 

 

 

Udeľuje a navrhuje:

• pochvaly a ocenenia vo vnútroorganizačných pomeroch,

 

Spolupracuje

• s úradmi, organizáciami, s ktorými to škole zo zákona vyplýva
• so zriaďovateľom, samosprávou a obecným zastupiteľstvom,
• školami a školskými zariadeniami v regióne a na ostatných úrovniach,
• s nadriadenými orgánmi,
• radou školy a rodičovskou radou,
• so spoločenskými, kultúrnymi a športovými organizáciami v obci a na ostatných úrovniach.

 

 

Plní

• vyučovaciu povinnosť v zmysle platného nariadenia vlády o miere výchovnej a vyučovacej činnosti
• ďalšie úlohy vyplývajúce z pracovného a organizačného poriadku

 

Riaditeľa ZŠ v čase jeho neprítomnosti zastupuje ním poverený pedagogický zamestnanec v rámci jemu danej pôsobnosti. Poverenie musí byť urobené písomne a musí v ňom byť uvedený rozsah oprávnenia povereného zamestnanca.

 

Pri odvolaní riaditeľa školy poverí zriaďovateľ pedagogického zamestnanca ZŠ jej vedením do vymenovania nového riaditeľa školy v zmysle zákona 596/2003 § 3,odst.10.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III. časť

Útvary školy

 

Čl. 5

Útvar vedenia školy

 

vykonáva :

• činnosti, ktoré sú priamo podriadené riaditeľke školy ktoré jej pomáhajú vykonávať zákonom určené úlohy. Riaditeľka riadi školu  v celom rozsahu jej činnosti, vytvára optimálne podmienky pre výchovu a vzdelávanie a pre prácu všetkých zamestnancov

 

zabezpečuje :

• porady, zodpovedá za ich organizačnú a odbornú prípravu, písomnú agendu súvisiacu s poradami
•  písomné spracovanie pokynov a smerníc nadriadených orgánov s aplikáciou na podmienky školy
• predloženie plánu dovoleniek na kalendárny rok
• vytvorenie podmienok v rámci možností rozpočtu školy pre ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov

 

 

sleduje :

• vydávanie všetkých právnych a iných noriem a predpisov, upozorňuje riaditeľku  na právne úpravy, ktoré sa dotýkajú činnosti školy

 

vybavuje :

• písomnú korešpondenciu školy

 

vydáva :

• organizačný poriadok školy a ďalšie právne normy a ich zmeny a doplnky

 

vedie evidenciu :

• žiakov školy
• došlej a odoslanej pošty
• popisov funkcií zamestnancov školy
• vnútorných smerníc
• termínovaných úloh a upozorňuje na ich plnenie zodpovedných zamestnancov
• dovoleniek a poskytovania náhradného voľna všetkých zamestnancov školy
• zvyšovania kvalifikácie zamestnancov školy týkajúcu sa BOZP, PO a CO
• sťažností a podnetov od zamestnancov, žiakov, rodičov a uchováva podľa platných predpisov protokoly, revízne správy, zápisnice o kontrolách vykonávaných kontrolnými orgánmi a záznamy z vnútorných kontrol

 

vedie :

• ·pokladničnú agendu

·

 

Čl. 6

Pedagogický útvar

 

 

 

Do pedagogického úseku patria :

 

učitelia  ZŠ

vychovávateľka ŠKD

 

 

Vychovávateľka ŠKD

 

• si pri výkone výchovno-vzdelávacej činnosti plní svoje povinnosti vyplývajúce z pracovnej zmluvy, z opisu súhrnu pracovných činností, z vnútroorganizačných noriem a pokynov nadriadeného zamestnanca.
• Dopĺňaj   si úväzok vyučovaním výchovných predmetov.
• Plnia ďalšie úlohy podľa pracovnej náplne a popisu funkcie

 

Čl. 7

Hospodársko-správny úsek -  zabezpečuje zriaďovateľ školy

 

Školu finančne zabezpečuje jej zriaďovateľ a zamestnávateľ – Obec.

Svoju hospodársku činnosť vykonáva v rozsahu, ktorý je nevyhnutný pre plnenie úloh. Hospodárenie s prostriedkami sa vykonáva podľa schváleného rozpočtu zamestnávateľa.

 

Riaditeľka školy disponuje s finančnými prostriedkami školy, t.j. má pridelené finančné prostriedky na drobné hospodárenie školy, ktoré mesačne zúčtuje zriaďovateľovi.

 

Zriaďovateľ zodpovedá

• za dodržiavanie platných predpisov a zákonov týkajúcich sa činnosti úseku

• za vypracovanie a správnosť požadovaných štatistických výkazov

• za efektívne vynakladanie finančných prostriedkov a hospodárne využívanie zvereného majetku

 

zabezpečuje

• spracovanie podkladov mzdy
• kontrolu pokladne a cenín
• evidenciu došlej a odoslanej pošty
• vykonanie inventarizácie majetku v zmysle zákona o účtovníctve
•  cenové ponuky dodávateľov pri obstarávaní tovarov, výrobkov, služieb

 v súlade s platnou legislatívou

• obstarávanie tovaru a služieb
• údržbu a bežné opravy budov a zariadení
• ochranu zvereného majetku
• stravovanie zamestnancov a žiakov v zmysle uzavretých zmlúv
• ochranu osobných údajov v zmysle platných zákonov
• podklady pre hodnotenie práce nepedagogických zamestnancov školy
• spracovanie štatistických výkazov z technicko-ekonomickej a personálnej oblasti,
• podklady o odpracovaných hodinách, čerpaní dovolenky, náhradného voľna

nepedagogických zamestnancov

 

vedie

• personálnu agendu zamestnancov školy
•  evidenciu majetku
•  evidenciu objednávok a zmlúv
• pokladňu a sklad kancelárskych potrieb a čistiacich prostriedkov
• evidenciu kontrolných a revíznych správ a protokolov , pričom závažné
• zistenia zasiela nadriadeným orgánom, ak taká povinnosť zo zákona vyplýva
• vedie registratúrny denník spisov, zakladá písomnosti a archivuje agendu školy

 

sleduje a kontroluje

 

• plnenie odberateľsko-dodávateľských zmluvných vzťahov,
• vykonávanie objednávok periodických previerok a revízií, v spolupráci s nadriadeným zamestnancom riešia havarijné stavy pri prevádzke a údržbe školy,
•  upratovanie školských priestorov a údržbu školského areálu,

 

vypláca

• cestovné zamestnancom

 

 

 

 

IV. časť

Poradné orgány, metodické orgány  a komisie

Čl. 8

Poradné orgány, komisie

 

Z dôvodu skvalitnenia a zvyšovania účinnosti riadiacej práce a výchovno-vzdelávacieho procesu zriaďuje riaditeľka školy poradné orgány a komisie, ktorých činnosť sa riadi ich plánmi práce.

 

Pracovná porada

Prerokováva najaktuálnejšie a rozhodujúce otázky celkovej činnosti školy. Členmi pracovnej porady sú všetci pedagogickí zamestnanci školy. Pracovná porada sa koná najmenej 1x mesačne.

 

Pedagogická rada školy

Usmerňuje a zjednocuje prácu všetkých pedagogických zamestnancov školy. Rieši

najdôležitejšie úlohy, prerokúva plán práce školy, hodnotí jeho plnenie, výsledky výchovnovzdelávacieho procesu, prerokúva pochvaly a výchovné opatrenia, ktoré ukladá riaditeľka školy, znížené známky zo správania, opravné skúšky, učebné zamerania a varianty učebných plánov, (ne)klasifikáciu niektorých vyučovacích predmetov v zmysle aktuálnych POP a pod.

Členmi pedagogickej rady sú všetci pedagogickí (interní aj externí) zamestnanci školy. Pedagogická rada v zmysle stanoveného harmonogramu zasadnutí, ktorý je integrálnou súčasťou Plánu práce školy na príslušný školský rok a v zmysle aktuálnych potrieb výchovno-vzdelávacej činnosti a prevádzky školy.

 

 

Čl. 9.

Metodické orgány

 

Na posudzovanie špecifických otázok výchovno-vzdelávacieho procesu zriaďuje riaditeľka školy predmetové komisie, ktoré sú vytvorené zoskupením príbuzných všeobecno-vzdelávacích predmetov. V priebehu školského roka realizujú činnosť na základe Plánu práce predmetovej komisie; ich hlavnou obsahovou náplňou je plnenie školského vzdelávacieho programu, riešenie otázok výchovno-vzdelávacieho procesu, spracovanie základnej pedagogickej dokumentácie, inovácia obsahu, foriem a metód vyučovania, priebežné využitie a dopĺňanie učebných pomôcok a technického vybavenia, príprava a účasť na olympiádach, súťažiach, hodnotenie práce členov PK v zmysle stanovených zásad hodnotenia a iné aktuálne otázky.

Čl.10

Inventarizačná, vyraďovacia, likvidačná komisia

 

Inventarizačná komisia sa riadi príslušnými právnymi predpismi o vykonaní inventarizácie a správe majetku štátu. Predsedu komisie a jej členov menuje písomne zriaďovateľ školy. Po skončení inventarizácie predkladá riaditeľka ZŠ písomný návrh na usporiadanie. Uplatní aj návrhy na vyradenie a likvidáciu neupotrebiteľného majetku. Počet členov komisie sa určuje podľa rozsahu vykonanej inventarizácie. Predsedu komisie poveruje písomne zriaďovateľ. Okrem určenej inventarizácie sa komisia schádza podľa potreby.

 

 

Vyraďovacia komisia posudzuje návrhy predkladané ekonomicko – technickou pracovníčkou .školy, resp. inými zamestnancami na vyradenie neupotrebiteľného majetku školy.

 

Likvidačná komisia realizuje likvidáciu neupotrebiteľného majetku školy po posúdení návrhu vyraďovacou komisiou a schválení riaditeľkou školy.

 

Škodová komisia

Jej funkciou je zdokumentovať škodu spôsobenú na majetku školy a po prerokovaní

navrhovať riaditeľke školy uplatňovanie nárokov alebo postihov voči zamestnancom, ktorí organizácii škodu spôsobili. Je trojčlenná na čele s predsedom, ktorého spolu s členmi písomne menuje riaditeľka školy. Komisia zasadá podľa aktuálnej potreby a vo svojej činnosti sa riadi Zákonníkom práce a ďalšími právnymi normami.

 

Komisie zasadajúce jednorazovo zasadajú v zmysle zákonom stanovených pravidiel, resp. aktuálnych potrieb školy, napr. komisionálne skúšky,

Komisie zasadajú v zmysle zákonom stanovených pravidiel, resp. aktuálnych potrieb školy. Zasadnutie komisie sa riadi rokovacím poriadkom príslušnej komisie.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

V. časť

Orgány školskej samosprávy

 

Čl. 11

Školská samospráva

 

1. Rada školy

• Je zriadená podľa Zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov..

 

• Rada školy je iniciatívny a poradný samosprávny orgán, ktorý vyjadruje a presadzuje verejné záujmy a záujmy žiakov, rodičov, pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov školy v oblasti výchovy a vzdelávania. Plní funkciu verejnej kontroly, posudzuje a vyjadruje sa k činnosti školy.

 

• Rada školy uskutočňuje výberové konanie na vymenovanie riaditeľa školy podľa osobitného predpisu, navrhuje na základe výberového konania kandidáta na vymenovanie do funkcie riaditeľa, predkladá návrh na odvolanie riaditeľa alebo sa vyjadruje k návrhu na odvolanie riaditeľa; návrh na odvolanie riaditeľa predkladá vždy s odôvodnením, vyjadruje sa ku koncepčným zámerom rozvoja školy, k návrhu na zrušenie školy a ku skutočnostiam podľa osobitného zákona.

 

• Rada školy je schopná uznášať sa, ak je na jej zasadnutí prítomná nadpolovičná väčšina všetkých členov. Na platné uznesenie rady školy je potrebný nadpolovičný počet hlasov prítomných členov rady. Na platné uznesenie rady školy vo veci vymenovania, odvolania alebo potvrdenia riaditeľa vo funkcii je potrebný nadpolovičný počet hlasov všetkých členov rady. Zasadnutie rady školy je verejné, ak rada školy dvojtretinovou väčšinou hlasov všetkých členov nerozhodne inak.

 

• Náklady na činnosť rady školy sa uhrádzajú z rozpočtu školy.

 

• Rada školy sa skladá z 5 členov. Za ustanovenie rady školy zodpovedá zriaďovateľ. Funkčné obdobie rady školy je štyri roky.

 

• Členom rady školy nemôže byť riaditeľ školy. Členmi rady školy sú delegovaní dvaja zástupcovia zriaďovateľa, z ktorých najmenej jeden je poslanec obecného zastupiteľstva. Členmi rady školy je jeden zástupca pedagogických zamestnancov a jeden zvolený zástupca ostatných zamestnancov školy, jeden  zvolený zástupca rodičov, ktorý nie je zamestnancami školy alebo školského zariadenia.

 

•  Členstvo v školskej rade zaniká

• uplynutím funkčného obdobia,
• vzdaním sa členstva,
• ak vzniknú dôvody na zánik členstva podľa osobitného predpisu,
• ak zástupca pedagogických zamestnancov alebo nepedagogických zamestnancov školy prestane byť zamestnancom školy,
• ak dieťa zvoleného zástupcu rodičov prestane byť žiakom školy,
• odvolaním zvoleného člena,
• odvolaním člena, ktorý je zástupcom obecného zastupiteľstva alebo iného subjektu, ktorý ho do rady školy delegoval,
• obmedzením alebo pozbavením člena spôsobilosti na právne úkony,
• smrťou člena alebo jeho vyhlásením za mŕtveho.

 

• Členstvo v rade školy sa pozastavuje dňom doručenia prihlášky člena alebo jemu blízkej osoby do výberového konania na funkciu riaditeľa školy, pričom členstvo sa pozastavuje až do skončenia výberového konania.

 

 

 

2. Rodičovské združenie

• je zriadené z iniciatívy rodičov žiakov školy a za podpory a pomoci riaditeľstva školy              a triednych učiteľov,
• pracuje podľa vlastného štatútu, v zmysle ktorého si volí každoročne rodičovskú radu,  v čele ktorej stojí predseda rodičovskej rady,
• je nezávislým orgánom voči škole, spolupracuje so školou pri riešení problémov vo výchovno-vzdelávacej činnosti, mimoškolskej činnosti žiakov a materiálnej pomoci školy.

 

 

VI. časť

Základné zásady, nástroje a metódy riadenia

 

Čl. 12

Základné organizačné a riadiace normy

 

 

Medzi základné organizačné a riadiace normy patria:

- Zriaďovacia listina školy a jej dodatky

- Organizačný poriadok

- Pracovný poriadok

- Vnútorný platový predpis

- Prevádzkový poriadok

- Školský poriadok

- Pravidlá pre verejné obstarávanie

- Smernica BOZ

- Základné legislatívne úpravy a smernice na úseku CO

- Registratúrny poriadok a registratúrny plán

- Pedagogická dokumentácia a ďalšia dokumentácia v zmysle § 11 zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 245/2008 Z.z o o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov,

- Zápisy zo zasadnutí poradných orgánov riaditeľky školy a organizačných útvarov školy.

 

Čl. 13

Organizačné normy riaditeľa školy

 

• riadiace normy so všeobecnou platnosťou (smernice, nariadenia, príkazné listy, pracovné pokyny, obežníky),
• ďalšie akty riadenia s určenou obmedzenou pôsobnosťou, ktoré môžu vydávať po schválení riaditeľom aj ostatní vedúci zamestnanci.

 

Čl.14

Metódy riadiacej práce

 

• perspektívnosť a programovosť,
•  analytická činnosť odborných pedagogických, ekonomických a administratívnych oblastí,
• neustále hodnotenie, prijímanie záverov do praxe,
• spracovanie rozhodujúcich úloh aj tímovou prácou v spolupráci s odbornými orgánmi, komisiami alebo jednotlivcami,
• informovanosť ostatných zamestnancov na rokovaniach vnútri organizácie, uplatňovaním kvalitného informačného systému organizácie.

 

Čl. 15

Odovzdávanie a preberanie funkcií

 

1. Odovzdávanie a preberanie funkcií sa vykonáva písomne v týchto prípadoch:

a) ak ide o funkciu vedúceho zamestnanca,

b) ak ide o kariérovú pozíciu,

c) ak ide o funkciu s hmotnou zodpovednosťou,

d) ak o tom rozhodne nadriadený zamestnanec.

2. rozsah protokolu o odovzdaní a prevzatí funkcie určí nadriadený zamestnanec, ktorý zároveň zodpovedá za priebeh odovzdávania funkcie a vyhotovenie príslušnej dokumentácie, ktorú odovzdá riaditeľke školy.
3. Pri prevzatí funkcie spojenej s hmotnou zodpovednosťou sa vykonáva mimoriadna inventarizácia.

 

 

Čl. 16

Podpisovanie a používanie pečiatok

 

1. Za školu sa podpisuje tak, že k menu a funkcii zamestnanca oprávneného podpisovať sa pripojí pečiatka školy a podpis.
2. Škola používa obdĺžnikovú pečiatku. Pečiatky toho istého typu s rovnakým textom sú rozlíšené číslom, ktoré musí byť v odtlačku pečiatky čitateľné. Škola vedie evidenciu pečiatok. Evidencia obsahuje odtlačok pečiatky a uvedením mena a priezviska, funkcie a podpisu zamestnanca, ktorý ju prevzal a používa.
3. Škola používa okrúhlu pečiatku so štátnym znakom, v rámci vymedzenia legislatívou.

 

 

 

VII. časť

Záverečné ustanovenia

 

1. Organizačný poriadok je záväzný pre všetkých zamestnancov Základnej školy Gemerská Panica 258
2. Vedenie školy je povinné oboznámiť s Organizačným poriadkom všetkých zamestnancov školy.
3. Zmeny a doplnky k Organizačnému poriadku vydáva výlučne  riaditeľka  školy.
4.  Organizačný poriadok nadobúda platnosť dňom schválenia zriaďovateľom.
5. Týmto Organizačným poriadkom sa ruší v plnom rozsahu  Organizačný poriadok platný zo dňa
6. Súčasťou organizačného poriadku je organizačná  schéma.

 

V Gemerskej Panici 6. 3. 2020

 

   Mgr. Dana Kišfalušiová

                                                                                                          riaditeľka školy

 

 

Príloha A

 

Organizačná štruktúra Základnej školy Gemerská Panica

od  01.09.2020

 

 

V Gemerskej Panici 1.9.2020

 

 

Vypracovala: Mgr. Dana Kišfalušiová, riaditeľka školy        ......................................................

 

 

 

 

 

 

Za zriaďovateľa schválil:  Michal Fedor, starosta obce  ............................................................